Aldrig har så många utrikes födda gått till jobbet som nu. Sedan 2006 har fler än 180.000 utrikes födda fått jobb och i dag är drygt 750.000 människor som fötts i andra länder sysselsatta. Betydligt fler nyanlända invandrare läser svenska för invandrare (SFI) och fler avslutar SFI med godkända betyg. De nedåtgående spiralerna i de mest utsatta stadsdelarna har brutits.
Folkpartiet har i regeringsställning fokuserat på arbete och svenska i de stora integrationspolitiska reformer som genomförts. Med tidiga, individuella insatser har vi steg för steg lagt om politiken för att de som invandrar till Sverige så fort som möjligt ska komma i arbete och kunna skapa sig en ny framtid här.
Men även om utvecklingen går åt rätt håll kvarstår stora utmaningar. Arbetslösheten bland utrikes födda är hög. Det tar fortfarande alltför lång tid för en nyanländ invandrare att komma i jobb och vi måste bli bättre på att ta tillvara all den kompetens som människor har med sig till Sverige. En avgörande nyckel in till jobb och det svenska samhället är kunskap i svenska. Sverige har tidigare haft ett system där de som har kommit till Sverige först ska läsa svenska under lång tid och först därefter söka arbete. Resultatet har varit att många varken fått jobb eller lärt sig svenska. Förklaringen är att motivationen att lära sig svenska för många varit för svag när det saknats en tydlig koppling till jobb. För många är nyckeln till att lära sig språket att ha arbetskamrater att tala med.
Dagens SFI har varit för lite individualiserad. Idén att alla utrikes födda som studerar svenska ska gå samma väg genom utbildningssystemet är fel. SFI-undervisningen bedrivs för många i ett tempo som gör att de får svårt att hänga med, medan den för andra är så långsamt att de hålls tillbaka. Nyanlända tvingas att välja mellan antingen jobb eller svenskstudier när undervisningen inte förläggs på tider då den studerande kan delta.
För att fler nyanlända snabbare ska lära sig svenska har regeringen föreslagit en ny inriktning på svenskundervisningen. SFI avvecklas som egen skolform och inordnas i den kommunala vuxenutbildningen. Det ska vara möjligt för alla att utifrån sina förutsättningar snabbt lära sig svenska och det ska bli lättare att kombinera studier i svenska med yrkeskurser eller jobb. Det ska också vara möjligt att läsa svenska på tider som passar den studerande. Det är särskilt viktigt för att det ska bli lättare att kombinera studier i svenska med jobb, praktik eller andra studier. De förändringar vi nu genomför lägger grunden för en ny och bättre fungerande undervisning för alla dem som kommer till vårt land. Idag kan nyanlända med mycket olika utbildningsbakgrund hamna i samma klass. Därför inför vi tre skilda studievägar beroende på den studerandes förkunskaper. Undervisningen blir då bättre anpassad för alla studerande.
Vi välkomnar invandring, oavsett om man kommer som flykting eller om man söker sig till Sverige för att arbeta eller studera. Vi måste bli bättre på att ge alla nyanlända som kommer till Sverige möjlighet att bidra till vår gemensamma framtid. Det gör vi genom att fortsatt reformera integrationspolitiken.
Vi tar även fortsatt kampen mot främlingsfientlighet, rasism och intolerans. En grundförutsättning för att integrationen ska lyckas är att vi värnar ett öppet och tolerant Sverige.
Erik Ullenhag (FP),
integrationsminister
Jens Sundström (FP),
riksdagskandidat