Tema för studierna var vattenförsörjning och energianvändning och hösten 2015 åkte elever från Jokkmokk till Tanzania för att se hur de fick sitt dagliga vatten och vilken energi de använde till datorerna på Tweyambe. Samtidigt visades undersökningar gjorda på respektive skola med hjälp av planscher och foton.
I april var det dags för verklighetsstudier och en grupp elever och lärare från Bukoba kom till Jokkmokk för att se Porjus kraftstation där guiden berättade hur ett vattenfall ger energi i ledningarna. De fick även besöka värmeverket för att se hur biomassa ger värme i fastigheter i hela samhället och att det kostar pengar med vatten, avlopp och värme.
Många äventyr blev det, som exempelvis besöket på Vuollerim 6000, där de fick en uppfattning om våra förfäder i norr medan människans vagga ligger i Tanzania för 1,3 miljoner år sen. Upplevelsen befästes genom att besökarna klädde på sig historiska kläder.
Lite spännande var det att prova ridning vid Jokkmokks ridklubb under ledning av Christel Falk. Hästar tillhör inte faunan i deras hemland. Det övades på skritt och trav och balansträning. Läraren Anthony var imponerad av ridklubbens ungdomar som agerade ledare i paddocken.
Vinteraktiviteter i form av skidåkning, korvgrillning, bakning av pinnbröd, utförsåkning på madrasser och givetvis en skotertur till fjälls ingick i de kyliga erfarenheterna och att klä på sig många lager för att motstå vind och snö lärde man sig.
Många kontakter knyts och vänskap uppstår. Flera elever böt mailadresser och kan kommunicera senare. På Sameskolan mötte Lela Hamidu Nadja Länta som suttit i hennes bänk på Tweyambe vid ett besök för två år sen. Selma och Lova åt lunch med Heymon som de kände igen från sitt besök i höstas.
En stor del av tiden gjorde tanzanerna besök i klasser för att se hur lärare och elever samarbetar i Sverige under lektionerna. Lärarna Justus Sebastian och Salome Majigo tyckte att de fått många användbara idéer med sig hem. Demokratin är inte lika i de båda kulturerna men förhoppningen är att ett sånt här utbyte ger ringar på vattnet för minskad användning av straff i skolan därhemma.
Den allra största glädjeyttringen kom efter en tur med Fiskflygs helikopter i Porjus då hela gruppen skrattade, sjöng och dansade "krigsdans" runt piloterna Dave och Kjell utanför hangaren.
Slutomdömet av resan genom läraren Irene Orishaba var att Jokkmokk var kallt men människorna varma och de upplevde en stor vänlighet och generositet genom värdfamiljerna och lärare/elever på varje skola de besökte. Allmänheten i Jokkmokk inbjöds till underhållning och lunch på Församlingshemmet som avslutning på besöket, vilket hörsammades av många.